中国的教育到社会的现态

中国的教育，我想说他是非常落后，他的判断标准只有一个，分数。我们划分很多的分数线去比较那个学生的学习更好，那个学生学习的较差。这并不能代表什么，一律的分数只能像中世界的封建神学和明清时代的八股取士一样，只会禁锢我们的思想而不会提高我们的知识，就拿中国和日本的教育作对比，同样都是按照分数划分，为什么中国比日本那么落后。主要是因为出的题上面无法提高学生的应变能力思考方式和办事技巧，我撞门查了一下中国的历史题和日本的历史题，就拿中日甲午战争说起，中国考卷是提问甲午战争发生在什么时候什么时间什么性质有什么影响。而日本的却是这样问，由于钓鱼岛问题我国和中国很可能发生第二次和甲午战争一样的战争。你认为战争发生的主要原因是什么，和如果我国与中国发生战争那一个国家会战败，为什么。中国的历史主要是让你记住有过这一段历史，而日本的历史是让你用发展的眼光去看这个世界。在这个经济全球化和世界多极化的世界只有发展才可使我们的国家屹立于世界之林而不倒。柏杨写过一本小说叫做《丑恶的中国人》当时很多人骂他说他是不是中国人，如果中国人真的是一个高素质的民族为何他会些那样一部小说，他很好的披露的当时人的心态。脏、乱、吵三字很好的形容了当时的中国人。
考考考老师的法宝，分分分学生的命根。我国要改变我国的现状提高民族的文化修养程度，最直接的方法就是对教育进行“手术”。