九年制义务教育八年级跑题作文选登

一、对墨墨文字进行抄录

……血戾缠身，破煞横现！

“方君乾……”

白衣少年担忧皱眉——

好重的威煞。……

二、对引发后续胡思乱想做出事由交待：

从前在墨墨的空间里曾经抱走一篇《怎样画符》的文章……我喜欢灵异……

一个人在晚上看星星……臆想……直至头脑中充满了各种“瞎想”……

三、事发当日记录备忘：

今年开学，俺们学生会的哥几个，在老大的带领下，四处搞精神文明建设活动……比如早上抓不穿学生服的啦，迟到的啦，中午抓谈恋爱的，收保护费的啦……还有出黑板报啦……还有一样就是往墙上贴标语……（肃静、慢步轻声、勤能补拙……）。那日我贴完后，猛然想起墨墨……再看那标语竟然如……“符”……般亲切……

四、初识情愫，读书立志：

今天，读了墨墨几篇外传，作业太多，时间太少，没能细酌。只觉墨墨不但文字功底深厚，思想俏皮，而且对军事也很熟络，更有贯穿全文的对世间轮回参悟……总想墨墨这般年少，思想怎能如此……不过又想，老师们不也总说我们是只小P孩，别太通透吗……其实，我们是很成熟的思想被装进一个不成熟的外壳中，而且眼中流露的又全是懵懂与无辜……

而或，为什么我们能对墨墨的文字如痴如狂，正是因为年少的墨墨用年少的心境去诠释年少人的爱情吧……读倾宇给君乾钱的那段（写文字时应避免这种绕口令式的语句，我老师说我的原话），我很感动，有人说钱很庸俗，但我认为如果一个人能不去为自己考虑，把全部的钱都给了你，让你去完成你想完成的事，那真的是大爱……

我想以后，我要宠爱人，就是给她钱，如果想让她更知道一下我如何宠爱她，就再给她钱……如此，某蚂蚁必须好好学习，天天向上，提高综合素质，加强应对社会能力，搞好人际关系……讨好物理老师（千里之行始于足下，从身边事先做起吧……），上帝啊，让我快快长大，快快赚到第一桶金，快快积累起原始财富……好让我能进入角色……

五、某蚂蚁的碎碎念：

a)我总生气墨墨把这么好的一段爱情写成男男，向她提出过大声的抗议，而且还上升到社会责任感层面……以至墨墨语出惊人：“好吧，我罪孽深重，我刨腹自杀……”可能是我思想太老套了吧，分析一下，如果倾宇是女子，可能就不会如此强大？而又君乾能否接受太强大的女子？如果不是男男，或许就没有那个天大的障碍，不能让他们的爱情演绎的这么惊天地，泣鬼神？……太多想法不一一写了……，换位想一下，如果我是方小宝，能否接受太过强大的女无双？五千年的封建文化制造了我们男人的劣根性……？或因男人本身太弱，没能力与强女并肩？……

b)还有一种可能……美女们看如此良人被其他女子强取，必欲夺之，嫉妒之情必由然而生……而两个男生相恋，又如此倾城倾国……姐妹们大多都两眼冒着粉色桃心……口中不断祝福……此生，你俩一定要幸福啦……耽美……腐女……心地超越灵魂的善良……

c)当然也是有社会发展方面的原因？随着中国与世界各个领域的交溶，思想与文化意识等方面也会出现百家争鸣的现象？其实，你爱上了一个人，但恰巧他与你同性，那没有办法，因为爱情至上……我们这代人不用对谁宣告我们有多叛逆，因为张扬自我这种作法，早在70、80后的时候就已水到渠成。我们不会因为什么劳什子道义、风化那些东东让自己隐忍，在多年以后时过境迁时哀哀悲叹。所以有许多同性恋人出柜……也有许多同性恋人高调出柜……更有许多mm满脸的母性光辉，双手扶在心上，祝福着……

六、嘎然结束语：

但是……我……还是想着……“男欢女爱”……（双手掩面，大家看不到我）。

七、虽然恨不得为《倾尽天下乱世繁华》写万字长评，当然因为还没上过高中，作文往住只能写出千字左右，而且文不对题，经常会收到老师惊艳的瞠目结舌笑脸一个，我也每第乐此不疲，今为祝“连城开业，墨墨重现”，因而话痨病犯，跪地膜拜，写字敬之。

八、文字由来：缘因爱墨。

墨蚂蚁

2010-3-13